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Liceo Classico, Scientifico e delle Scienze Umane"Bonaventura Cavalieri"

Il Liceo Cavalieri ha attivato il corso di Liceo Classico con il potenziamento Beni Culturali, naturale sviluppo del progetto A.U.R.E.US. in corso di svolgimento nel triennio.

L’istruzione classica è infatti sede privilegiata in cui educare le nuove generazioni al valore e alla tutela delle bellezze naturali e dell’immenso patrimonio artistico del nostro paese, nel solco della cultura millenaria tramandataci dai Greci e dai Romani e fondata sull’equilibrio e sull’armonia tra l’uomo e la natura.

Ogni anno sono previste 30 ore di corso articolate in moduli e aggiuntive rispetto all’orario curricolare (un’ora alla settimana).

 

I Anno (2019/20)

Modulo 1

Il museo: definizione, etimologia, origini, storia.

Modulo 2

Il museo d’arte. Le tipologie. La storia e le collezioni di alcuni dei più importanti musei italiani.

Modulo 3

Il museo archeologico. I Musei Archeologici di Napoli e Palermo. Le collezioni archeologiche locali.

Modulo 4

Il Museo del Paesaggio di Verbania: la storia e le collezioni. La schedatura delle opere esposte.

Le attività potranno essere svolte anche in forma di laboratorio in musei.

 

I Anno (2020/21)

Modulo 1

Il museo: definizione, etimologia, origini, storia.

Modulo 2

Il museo d’arte. Le tipologie. La storia e le collezioni di alcuni dei più importanti musei italiani nazionali e locali.

Modulo 3

Il sito archeologico.

Il Parco archeologico di Selinunte.

Modulo 4

Lo scavo archeologico.

Il complesso battesimale tardo-antico di San Giovanni in Montorfano.

Le attività potranno essere svolte anche in forma di laboratorio in musei e/o siti archeologici

 

 

II Anno (2020/21)

Modulo 1

La tutela e la conservazione del patrimonio artistico.

I capolavori dell’arte ellenistica.

Modulo 2

La vita quotidiana ai tempi dei romani nelle testimonianze archeologiche di Pompei, Ercolano e Stabia.

Modulo 3

L’arte romana al centro del potere.

Architetture e sculture celebrative dell’epoca imperiale.

Il corso si articola nella simulazione di una attività di redazione giornalistica volta alla pubblicazione di una rivista trimestrale di arte antica e archeologia. I contenuti di ogni modulo diventano articoli e approfondimenti per la rivista.